Para um trabalho em cartolina

Para melhor assentar ideias sobre o que as Ciências Naturais do 7º ano me têm dado, e porque se trata de mais um assunto relevante nesta senda de destruição em que nos digladiamos sem respeito pelo planeta azul onde quis o destino que assentássemos arraiais, ao fim de muitos milhões de anos, resolvi reunir as anotações seguintes, que no Word ficaram muito mais vistosas, com a série de imagens fornecidas pela internet e que o meu filho Luís copiou para mim. É uma súmula de dados, quase lugares comuns, mas que me aprouve reunir, por respeito por esta «bola de lama Que pelo espaço vai, leve como a andorinha, A Terra! “, segundo António Nobre, e que Álvaro de Campos, na sua angustiada consciência de finitude resume com cepticismo:

Mas o dono da Tabacaria chegou à porta e ficou à porta.

Olho-o com o desconforto da cabeça mal voltada
E com o desconforto da alma mal-entendendo.
Ele morrerá e eu morrerei.
Ele deixará a tabuleta, e eu deixarei versos.
A certa altura morrerá a tabuleta também, e os versos também.
Depois de certa altura morrerá a rua onde esteve a tabuleta,
E a língua em que foram escritos os versos.
Morrerá depois o planeta girante em que tudo isto se deu.
Em outros satélites de outros sistemas qualquer coisa como gente
Continuará fazendo coisas como versos e vivendo por baixo de coisas como tabuletas,
Sempre uma coisa defronte da outra,
Sempre uma coisa tão inútil como a outra,
Sempre o impossível tão estúpido como o real,
Sempre o mistério do fundo tão certo como o sono de mistério da superfície,
Sempre isto ou sempre outra coisa ou nem uma coisa nem outra.

E todavia…  É necessário salvar a Terra. É necessário respeitar a ÁGUA.

A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA

I

Características Gerais da Água

1- A Terra, um planeta azul.

2-- Um princípio: Sem água, não existe vida na Terra.

3- A água ocupa mais de 2/3 (= 67%) da superfície da Terra.

4- A água salgada (dos mares, dos oceanos) ocupa 97,4%; a água doce (rios, lagos, reservatórios subterrâneos que originam as fontes) ocupa apenas 2,6%.

5- O corpo dos seres vivos contém mais de 70% de água.

6- Substâncias que compõem a água pura: uma molécula de oxigénio; 2 moléculas de hidrogénio (H2O).

6- Densidade da água: É dada pela fórmula: massa sobre o volume: m/v.

Curiosidade: Ao contrário das outras substâncias, a densidade da água é maior no estado líquido do que no estado sólido. Por isso o gelo flutua na água. O volume da água aumenta ao solidificar, o que significa que a sua densidade diminui. Por isso, os gelos polares formam uma camada isoladora sobre as águas mais profundas, impedindo-as de gelar, o que permite a vida nos mares, sob as camadas de gelo:

7- Sob o efeito da temperatura:

            7.1- Ponto de fusão e solidificação da água: 0º Celsius.

            7.2- Ponto de ebulição da água: 100º Celsius.

Nota:

            a) Durante o tempo de fusão, à pressão normal, a temperatura de 0º C mantém-se constante.

            b) Durante o tempo de ebulição, à pressão normal, a temperatura de 100º C mantém-se constante:

            c) O ponto de fusão da água salgada é inferior a 0º C e o seu ponto de ebulição superior a 100º C.

8- A água é um importante meio de comunicação, desde sempre, com os meios de transporte próprios.

9- A água é fundamental nas diversas actividades humanas:

                        - Domésticas

- Agrícolas

- Industriais

- Desportivas

II

O CICLO DA ÁGUA

1- A água encontra-se na Terra nos estados sólido, líquido e gasoso.

2- MUDANÇAS DE ESTADO:

Por aquecimento:

 SÓLIDO   a  LíQUIDO:   Fusão (liquefação)  

LíQUIDO  a GASOSO:    Vaporização (Evaporação, no caso da água)

SÓLIDO a GASOSO:        Sublimação                                                                                     

                                              

Por arrefecimento:          

GASOSO  a  LÍQUIDO:     Condensação    

LÍQUIDO A SÓLIDO:        Solidificação  (CONGELAÇÃO, no caso da água)  

GASOSO A SÓLIDO:         Sublimação

3- O ciclo da água na Terra é permanente:

            1º- Evaporação lenta ou mais rápida (segundo o grau de aquecimento) das águas dos oceanos, rios, lagos, da transpiração dos seres vivos, formando as nuvens.

            2º-  Com o arrefecimento, o vapor de água das nuvens transforma-se em chuva (estado líquido), ou em estado sólido: neve (por arrefecimento lento), granizo, saraiva ( por arrefecimento brusco).

            3º - A precipitação (sólida ou líquida) infiltra-se na terra, regando-a ou no subsolo, através das fendas da crosta terrestre, formando reservatórios de água subterrânea, que nasce em fontes; ou cai sobre os mares, rios, lagos, repondo o equilíbrio da natureza.

E o ciclo repete-se: evaporação, condensação, precipitação….

III

Gestão da água

1- Causas da crescente escassez da água:

            - Aumento da população mundial.

            - Poluição e desperdício da água.

2- Medidas a tomar para a preservação da água:

-Diminuição da poluição das águas.

            - Aquisição de hábitos de poupança da água.

            - Tratamento das águas residuais: domésticas; agrícolas; industriais.

IV

CARTA EUROPEIA DA ÁGUA

- Do Conselho Europeu, assinada em Estrasburgo, em 6 de Maio de 1968.

- Conjunto de 12 princípios sobre a gestão da água na Terra.

1º Princípio: «Não há vida sem água. A água é um bem precioso, indispensável a todas as actividades humanas.»

10º Princípio: «A água é um património comum, cujo valor deve ser reconhecido por todos. Cada um tem o dever de a economizar e de a utilizar com cuidado.»

12º Princípio: «A água não tem fronteiras. É um recurso comum que necessita de uma cooperação internacional.»